SPECIALISTE DE PROJET-UNIPOD (EXP:01 MAI 2025)

Historique

Le Programme des Nations Unies pour le Développement (PNUD) est une organisation intergouvernementale pour les membres non unis l'otène à New York, États-Unis. En tant qu'agence principale des Nations Unies pour le développement international, le PNUD pour la démographie et réduction-dépendantes. Il accompagne les pays à développer des politiques, des compétences en matière de leadership, des capacités de partenariat, des capacités dans les secteurs locaux et à la résilience pour la restauration des modules de développement durable (ODD). Le travail du PNUD se concentre sur deux domaines d'intervention : le développement durable et la croissance inclusif, la gouvernance démocratique et la consolidation de la paix.

Pour increase le but de la jeunesse béninoise en général et des étudiants et étudiants en particulier, deenters de peine dans l’écosystème de l’innovation, en tant que requérant des conflits, des entrepreneurs, des entrepreneurs, des partis, des comités d’industries, des créateurs d’emplois et de richesses, transformateurs et concepteurs de l’avenir du Bénin et de l’Afrique, le PNUD-Bénin

Constitué d’infrastructures physiques, de ressources humaines de qualité et de programmes d’accompagnement pour ces cibles, l’UniPod Bénin a été officiellement lancé et ouvert au public en mai 2024 et dispose des orientations pour l’opérationnalisation des grandes lignes des pays les études à mettre en route au cours de la dernière année. La première phase du plan architectural global a été pour la réalisation et la propriété de l’autorisation des activités de l’UniPod. Bienci, l’infrastructure mise en place pour l’UniPod Bénin offre à la jeunesse béninoise en général et estudiantine en particulier :

1. un Maker-Space moderne avec des machines et le mentorat approprié pour accompagnement des étudiants, étudiants et innovants à donner vie à leurs idées ;
2. un laboratoire de conception moderne (Design Lab) qui dispose à plein temps d’experts pour les supports étudiants, étudiants et innovateurs dans leurs efforts de résolution des défis et émissions une foule de programmes de conception qui les auxiliaires de conception à l’application des statuts de conception pour les questions qu’ilst saisir ;
3. un espace de travail collaboratif pour développer les idées, organisateurs des démonstrations de produits, des événements de formation sur les matières spécifiques pour les étudiants et étudiants, les acteurs de l’initiative citoyenne, des conférences, des hackathons, etc. ; et
4. un bureau de transfert de technologie un rôle sera non seulement de seulement les innovations mais aussi de les mettre sur le marché.

Pour le bon fonctionnement de l’UniPod Bénin, il est est le precrook d’un(e) Directeur(trice) pour concevoir, diriger et gérer les opérations quotidiennes de l’UniPod en HD de la vision de l’initiative « timbuktoo » par le PNUD.

Fonctions et responsabilités

Le (la) Directeur (trice) de l'UniPod a un sens de leadership et est le premier responsable de la planification stratégique et opérationnelle, de la mise en œuvre, du suivi-évaluation, du rapport et de la communication et de la vie des acquis de l'UniPod et de son développement global. Il (Elle) assure le pilotage et la gestion quotidienne de l’UniPod suivant les procédures et les normes de qualité requises par le gouvernement et le PNUD. Il (Elle) assure également la coordination de toutes les activités entre les ministères et chefs de l’UniPod et avec les parties impliquées tant au niveau national qu’international et la liaison avec ces diverses. Le (la) Directeur (trice) de l'UniPod est chargé(e) de la mission et de la vision de l'UniPod, de développement des stratégiques partenariats, et d'assureur la viabilité et la croissance continue de l'UniPod Bénin. Il (Elle) assurer le bon fonctionnement de l'entité, la mise en œuvre et la mise à la mise à la pâte à stratégies et des évaluations, la mobilisation et l'allocation des ressources, la gestion des équipes des infrastructures et la préservation.  Il (Elle) dict articuler et implémenter la mission de l'UniPod au regard des orientations de l'étudiation de mise en route et mobiliser les ressources internes et externes en vue de réalisation de la vie de cette mission.

Le(la) Directeur(trice)éramenta le lead d’une équipe composée d’ingénieurs, d’experts, de fonctionnaires et de personnel d’appui à l’emploi de la question des ressources humaines externes.

 

1. Diriger le Pilotage, la coordination et la gestion de l’UniPod

• - Le mérite de la planification stratégique et opérationnelle de l'UniPod : il est le premier responsable de la gestion quotidienne et de la mise en l'action des interventions telles que pertes dans le document de projet et le plan de travail en se conforme aux procédures du gouvernement, du PNUD et des autres;
• Planificateur, coordonner et superviser une multitude de tâches des ministères et Pôles de l’UniPod avec une institution pluridisciplinaire en ce que cest être les objectifs standards et les activités mises en infractioneffrion entravée, suivis des exigences du gouvernement, du PNUD et des autres deCO;
• Gérer et coordonner la mise en œuvre des activités de l’UniPodd aux objectifs, plans de travail et budgets prévus, pour faire en tri que les activités dans le produit fini en cours sur l’offre en opportun, de comportement efficace et effectif en conformité avec le document de projet et le plan de travail ;
• à une bonne représentation et au meilleur état de l’UniPod au sein de l’écosystème, auprès de l’Unique, des médias, des partenaires et des partis fort externes, de la future et de la réputation de la l’UniPod tant au Bénin que dans la sous-région ;
• Développer, approuvez et transformer les programmes qui permis à l’UniPod de réaliser à la fois la vision globale de l’initiative « timbuktoo » et les éducatives des subventions reçues ;
• à l’initiative des modèles économiques à court, moyen et long régime pour la durabilité de l’UniPod et suivi de la comptabilité sa performance économique ;
• Saisir les opportunités de mobilisation de fonds à travers la soumission aux appels à projets/propositions descrates et fondations, cés en collaboration avec le Laboratoire d’accélération ;
• letre la gestion et le recrutement, la formation et la performance que l'évaluation du personnel de l'UniPod et la gestion des experts et consultants y compris, le contrôle qualité de leurs livrables ;
• Concevoir et mener des recherches sur les meilleures pratiques de soutien aux entrepreneurs et développement des systèmes qui garanties que l’UniPod affine et améliore Rouvernement mondial des formes et améliorations des formations nationales, des pays à vocation unis, une entreprise aux communautés communautaires ;
• - - Servir de communication efficace et transparente avec toutes les parties prenantes internes et externes, y compris le Comité de pilotage/conseil d'administration, le personnel, les usagers et les partenaires;
• Préparer les plans de travail pluriannuel et pluriannuels du programme et leur révision en cas de besoin ;
• let une communication régulière avec les partis prenantes de l’UniPod (parties nationales, PNUD, PTF, structures académiques, secteur privé et autres) sur la stratégie, les résultats et priorités les priorités de l’UniPod de soutien à l’UniPod d’ phytopharmaceutique ;
• Anticiper et informateur en temps utile le gouvernement, le PNUD et les autres revêtements des questions et obstacles qui une considération particulières ou spécifiques une assistance particulière et, à ce parti, faire, des propositions d'actions à entreprendre ;
• à qui les différents documents de travail (plans de travail, annuel, trimestriel, opérationnel, journaux, rapports trimestriels/semestriels/daystriels/days) requis et nécessaires do bon fonctionnement du programme terror et insérés dans le système à temps des normes de qualité et chômage à requises ;
• Concevoir, établir et gérer un cadre approprié de suivi et d’évaluation de l’UniPod.

 

1.  COMMANDE DE RENDU Un développement solide des partenariats

• Identifier les opportunités de partenariat avec les acteurs clés de l’écosystème de l’innovation, de la technologie et de l’entreprenariat, le secteur privé, les organisations publiques, les structures académiques, les laboratoires et les centres de recherche, les institutions et sociétés nationales et internationales, les organisations internationales et les agences des Nations Unies ;
• Créer, entretenir et maintenir des partenariats stratégiques et coalitions thématiques avec les acteurs clés de l’initiative citoyenne de l’innovation, de la technologie et de la lutte, les institutions académiques, les entreprises privées, les organismes gouvernementaux et les partenaires sociaux;
• Mobiliser les ressources (y compris, mais pas seulement, toutes, financières) du secteur privé et d’autres partenaires pertinents ;
• Identifier de nouvelles de financement, possibilité leur évaluation d’utilisation actuelle et potentielle pour l’avenir ;
• évaluateur intraclenais et externes de mobilisation de ressources, cartographie et miroir les donateurs/bailleurs et potentiels ;
• Mener une analyse continue des flux de financement et des priorités des donateurs/bailleurs pour un pipeline etencadrement brut les partenaires et culturels en vue d' phytopharmaceu ;
• lethelraising des échanges et la circulation de l'information entre toutes les parties mutuellement impliquées dans la mise en œuvre de l'UniPod.

 

1. Lead dans la gestion administrative, économique et financière et le développement des connaissances

• Gérer les opérations au quotidien du budget, y compris la gestion des dossiers financiers et autres pour les audits des prix du programme ; ce qui fait de faire un appui le des ressources financières et de la comptabilité pour l'exactitude et la fiabilité des rapports financiers ;
• Gérer les ressources financières sur la base de la valeur des ressources et des principes ; rentabilité
• le respect des procédures administratives et financières dans la mise en activité des activités de l’UniPod ;
• Engager et gérer les membres de l'Assemblée pour divers processus (construction, conception, recherche, etc.) ;
• Développer des systèmes pour l’exécution des tâches quotidiennes (voyages, resources, ressources humaines, achats, et selon major des besoins) ;
• Superviseur de la gestion du matériel du programme, la mise à jour de l'inventaire des biens, le service d'enregistrement et les systèmes de communication ;
• L’EDS DES modèles financiers et des plans d’affaires pédagogiques et de la réalisation de la vision de l’UniPod mon fonctionnement optimal et la plus grande du modèle économique de l’UniPod ;
• Créer et mettre en place des systèmes de suivi et de contrôle financiers ;
• à qui est une sorte que l’UniPod soit toujours conforme aux exigences des donateurs et aux directives relatives à leurs subventions ;
• S'assurer que les rapports financiers de subvention des autorités compétentes et des exigences disponibles à bonne date;
• let la soumission, dans les délais, de l'année de l'inventaire durable et autres rapports financiers et administratifs ;
• Certifier l’engagement des crédits pour la réalisation des activités de l’UniPod ;
• Suivre les résultats financiers et faire certifier les rapports financiers, avant transmission au cadre de gestion financière ;
• Identifier les problèmes civils et financiers et proposés des mesures appropriées ;
• Organisateur et facilitationLVe les Audits de l’UniPod, préparatoire et organisateurs des évaluations de l’UniPod ;
• Faire le suivi des recommandations de l’Audit/de l’évaluation et de la la bonne mise en œuvre ;
• Entreprendre des activités d'enrichissement par qui comprennent les finances et techniques finaux, et la remise des documents requis ;
• le respect des dispositions de sécurité au niveau de l’UniPod ;
• Exécuter toutes autres tâches missions par le chargé du projet timbuktoo du PNUD, juridiction à l’atteinte des résultats de l’UniPod.
• Le Manuel d'administration intérimaires d'autres tâches nécessaires au fonctionnement efficace du Bureau et de l'Organisation.
• En collaboration avec l’équipe du Laboratoire d’Accélération, l’initiative des objectifs et des évaluations de performance pour le personnel et l’organisation dans son ensemble, qui prévoit la réalisation des objectifs et l’utilisation efficace et efficiente des ressources de la qualité que les objectifs des objectifs et nos terres les ressources des utilises efficaces et efficaces ;

 

4. Arrangement institutionnel

• Il/elle est plat(e) sous la supervision directe du Représentant résident adjoint
• Il/ellea en étroite collaboration avec le Chargé de Programme Exploration et Chargé de chargé du projet timbuktoo du PNUD du Comité de pilotage ou Conseil d’administration qui l’affaire doit être mis en place pour l’UniPod ;
• Il (Elle) devra en travailler collaboration étroite avec le Conseiller scientifique chargé de la recherche et de l’innovation pour les produits de la prise en compte des centres d’ évolutions dans le déploiement des activités de l’UniPod, la conception, l’entretien et l’acquisition et l’installation des équipements ;
• Il/elleelle terrelle en collaboration avec les structures publiques, privées et académiques relatives aux entités, les entités internationales et nationales dans la mise en œuvre du programme, les institutions et sociétés financières, académiques internationales et nationales, les Agences des Nations Unies, les partenaires de mise en oeuvre, etc. Il/elle interagira avec les équipes du Programme et des Opérations PNUD.

Compétences

Noyau
Obtenir des résultats :	NIVEAU 3: Éclapsus et pédestre harmonisés et industriels pour les projets multiples, un impact durable
Pen mode de placement :	VELVÉ 3 : Atténuer de proactif comité d'appréciation des risques potentiels, le développement de nouvelles idées pour les complexes antirésistants
Apprenez en continu :	NIVEAU 3: Créer et agir sur les opportunités d'élargir les horizons, de diversification les expériences
Adaptez-vous avec agilité :	VEILLE 3: Initier et promouvoir le changement de way proactive, gérer de multiples demandes concurrentes
Agir avec détermination :	VEILLE 3: Penser au-delà des tâches ou des obstacles immédiats et des prendre mesures pour obtenir résultats meilleurs
Engagement et partenariat :	NIVEAU 3: Sens politique, navigable dans un paysage complexe, promouvoir la collaboration inter-agences
la diversité et l'inclusion :	NIVEAU 3: Apprécier les avantages de la diversité de la main-d'œuvre et défend l'inclusion

 

 

 

 

 

 

 

Compétences transversales et techniques   Domaine thématique Nom Définition Numérique et innovation Conservation de l'écosystème d'innovation Capacité à identifier les acteurs clés d'un écosystème, dialoguer avec et à eux les mobilisés pour une communauté communautaire, au fil du temps, un mouvement tour d'une mission commune possible de conférence d'er des changements au niveau du système. Capacité à donner un sens aux objectifs et à contribuer à la confiance, à élaborer des programmes d'activités et des plateformes pour les barrières et les barrières.   Numérique et innovation Renforcer les capacités d'innovation Capacité à définir et à créer les conditions pour testeurs de nouvelles méthodes de travail ou d'introduction de nouvelles approches de résolution de questions dans une organisation. Capacité à développer, gérer et un programme d'apprentissage qui sensibilise, renforce la confiance, renforce les capacités d'innovation autour d'une certaine méthode, d'un certain outil ou une entente technique ; ou aide à un état d'esprit d'entreprise d'innovation. Capacité à création les habilitants (mandat, incitations) pour intégrer et diffuseur de nouvelles méthodes de travail. Connaissance approfondie d'une ou plusieurs méthodes d'innovation, vaste connaissance des processus d'innovation et de la gestion de l'innovation. Capacité à aligner une stratégie d'apprentissage et de développement sur une stratégie d'innovation plus large.   Numérique et innovation Gestion de l'innovation 'tre capable de créer des stratégies, des conditions, des structures et des systèmes pour l'utilisation l'initiative communautaire au niveau organisationnel. Capacité à navigation dans l'incertitude et l'ambiguété, capable de gérer les projets surtax des principes d'adaptation et d'émergence. Capacité à la demande de services d'innovation, à navigation dans les contraintes politiques et à auteur de l'allocation de ressources à l'innovation, à l'utilisation des approches appropriées en fonction des exigences de l'entreprise et à la défense en faveur de l'intégration de l'innovation au niveau de planification dans leur contexte. Avoir une connaissance théorique et expérimentale du processus, méthodes et capacités d'innovation   Numérique et innovation Conception et gestion d'équipe Capacité à créer un sentiment clair d'objectif communautaire tout enchant parti de la curiosité, de l'expertise et de l'autonomie au niveau individuel. Mise en place et gestion des rituels et des rythmes d'équipe qui créent un espace sûr pour l'apprentissage et la réflexion. une culture positive autour de l'échec, encouragement de l'exploration et l'expérimentation. les conditions et les structures d'une modélisation d'équipe « fluide » et d'un leadership distribué à l'équipe de lui développer et de se renouveler en permanence. Capacité à créer une synergie entre les membres de l'équipe de l'enquête des professionnels et culturels divers, en tueur de fus le plus grand nombre de compétences.   Gestion des partenariats Engagement et financement multipartites Connaissances et capacité à forger des partenariats multipartites et à éliminer tous les obstacles à la mobilisation des ressources et aux plateformes de financement multipartites   Gestion des partenariats Mobilisation des ressources Capacité à identifier les sources de financement, à faire correspond les besoins de financement (projets/initiatives) aux opportunités de financement et à à établir un plan pour répondre exigences aux besoins de financement   Direction et stratégie d'affaires Stylose systémique Capacité d'utilisation l'analyse de l'étude des questions et du jugement pour le commentaire des éléments d'éléments coexistent pour un processus ou un système global, et pour examin, comment la modification d'un élément peut qui avez une incidence sur d'autres parties du système.

 

 

Compétences et expérience requises

Éducation :

Diplôme universitaire superieur(Maste ou équivalent) dans un domaine technologique, avec une spécialité majeure en innovation, entrepreneuriat, gestion de projet ou domaine connexe est requis.

Ou

Un diplôme universitaire de premier niveau (Licence) dans les domainesétaltés combinés à deux (02) d'expérience supplémentaire quealifiante sera pris meuble en considération à la place du diplome universitaire superieur

Expérience:

Un minimum de 7 ans (pour le master) ou de 9 ans (pour la licence) d'expérience professionnelle dans significative un poste de direction ou de gestion, avec une expérience un total dans le domaine de l'innovation technologique, de l'entreprise de l'entreprise de défense ou de la gestion de projets à la technologie.

Expérience diversification et capacité à travailler et à gérer des équipeses dans un contexte multiculturel et multidisciplinaire ;
Maîtrise de Microsoft Office (Word, Powerpoint, Excel, Outlook, Internet, etc.).
« Expérience dans l’accompagnement d’un processus d’innovation qui a une mission d’acquisition pour un résultat concret.
- Bonne compréhension des enjeux technologiques et des tendances du marché ;
Bonne connaissance de l’écosystème national et régional d’innovation et de technologie ;
- Expérience en négociation de partenariats stratégiques et mobilisation de ressources;
Expérience avérée dans le développement commercial (business development), de relation dans le secteur de l'innovation, de la technologie ou de l'éducation ;
- Disposer d'un solide réseau professionnel dans les secteurs privés, publics et académiques ;
- Excellentes compétences en communication écrite et verbale et en négociation ;
Expérience en Rédaction et publication scientifique ;
Expérience en Recherche, Développement et Formation ;
Forte orientation vers les résultats, avec la capacité de fixer et d'atteindre des objectifs de la région dans un environnement en évolution rapide ;
- Expérience en management de projet, suivi et évaluation de projet/programme de développement ;
Une expérience similaire un peu de suite.
La maîtrise du français (écrit et oral) est requise.
Une pratique de l'anglais uneout.
Le chemin de la nationalité de béninoise.

Aptitude pour les fréquents déplacements à l’intérieur du pays et à l’extérieur.

Égalité des chances

En tant qu'employeur souscrivant au nom de l'égalité, le PNUD vanlorise la diversité en tant qu'expression de la communauté des nations et des cultures nos opérons et à ce titre, nos suggestés les candidats de tous horizons à postuler à postes de l'organisation. Nos décisions d'embauche sont basées sur le mérite et l'aptitude au poste, sans discrimination.

Le PNUD s'implique également à créer un lieu de travail inclusif où tout le personnel est pur à contribuer à notre mission, est valorisé, peut s'épanouir et d'opportunités de carrière ouverte à tous.

Harcèlement sexuel, exploitation et abus d'autorité

Le PNUD ne tolère pas harcèlement, le harcèlement sexuel, l'exploitation, la discrimination et l'abus d'autorité. Tous les candidats sélectionnés sont soumis soumis à des contrôles pertinents et à respecter les normes et principes.

Droit de sélection plusieurs candidats

Le PNUD se réserve le droit de sélection un ou candidats divers à partir de cette annonce de billet de poste. Nous également retenir les candidatures et prendre en considération les candidats qui postulent à ce poste d' postes pour postes similaires au PNUD, au niveau et une même description de poste, une expérience et des exigences éducatives similaires.

Alerte aux escroqueries

Le PNUD ne facture aucune redevance à aucun stade de son processus de recrutement. Pour plus d'informations, consulter www.undp.org/scam-alert.

DATE LIMITE DE CANDIDATURE LE : 01 MAI 2025

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